Einführung in die Gebärdensprache

Auf Initiative der Mitarbeiterin des Sozialdienstes der Bergwinkel-Werkstätten, Frau Mandy Lauenstein wurde in Kooperation mit dem Sozialdienst für Gehörlose, Hörgeschädigte und deren Angehörige des Caritasverbandes für Stadt und Landkreis Fulda e.V. ein Kurs sowohl für Mitarbeiter, als auch für Angestellte des Hofgutes in Marjoß, an dem auch Kolleginnen aus anderen Einrichtungen des Behindertenwerkes im Main Kinzig Kreis teilnahmen, konzipiert. Für den Kursleiter Dipl.-Sozialarbeiter Werner Althaus war diese „gemischte“ Form (Menschen mit und ohne Behinderung und Gehörlose) ein neues Konzept, das von allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern positiv aufgenommen wurde. Leitgedanke des neuen Konzeptes für den Kurs war es, dass das Visualisieren von Sprache nicht nur im Kontakt mit gehörlosen und schwerhörigen Menschen, sondern auch im Bereich der Arbeit mit Menschen mit geistiger Behinderung beim Anwenden standardisierter, einfacher Gebärden oft ein Tor zum gegenseitigen Verständnis sein kann. Ziel des Seminars war es, theoretisch und vor allem praktisch in die lautsprachbegleitende Gebärdensprache einzuführen und Verständnis für den Umgang mit gehörlosen und schwerhörigen Menschen zu wecken und insgesamt die Kommunikation zu fördern.

m Kurs, der in 12 Einheiten vom 30. Oktober 2008 bis 12. März 2009 in Marjoß angeboten wurde, wurden neben den Grundgebärden (Familie, Farben, Zahlen, Jahreszeiten und Fragewörter) und dem Fingeralphabet, vor allem Gebärden aus dem täglichen Leben zu den Themenbereichen „Ernährung“, „Arbeit“, „Landwirtschaft“ und „Wohnen“ eingeübt. Hinweise zur nonverbalen Kommunikation, zu Mimik und Gestik und zur Körpersprache wurden von Werner Althaus in die einzelnen Themen eingebaut. Lernen und Spaß schließen sich nicht aus! Ganz im Gegenteil – ein lachendes Gesicht öffnet den Kopf um Neues aufnehmen zu können. Und so hatten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer neben dem Erfahren einer neuen Kommunikationsform / einer neuen Sprache auch viel Spaß im gegenseitigen Anwenden und Üben des Erlernten.